- РУС
- ТАТ
Педагог, доктор педагогических наук (1998 г.), профессор (2000 г.), почетный работник высшего профессионального образования РФ (2010 г.), ветеран труда (2011 г.), заслуженный деятель науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (2016 г.)
Родился 12 августа 1955 г. в деревне Ахметьево Заинского района Татарской АССР.
Окончил физико-математический факультет Елабужского государственного педагогического института (1979).
В 1979–1982 гг. учитель физики и математики Нижнебишевской средней школы; в 1982–2001 гг. ассистент, старший преподаватель, доцент, профессор, заведующий (1992–1994 гг.) кафедрой педагогики Елабужского государственного педагогического института; в 2001–2021 гг. профессор, заведующий (2002–2003 гг.) кафедрой общей педагогики Сургутского государственного педагогического университета (Ханты-Мансийский автономный округ – Югра).
С 2023 г. профессор кафедры педагогики им. З.Т.Шарафутдинова Набережночелнинского государственного педагогического университета.
Главный редактор газеты «Татарлар» (2010–2020 гг.), член региональной национально-культурной автономии татар Ханты-Мансийского автономного округа – Югра (2001–2021 гг.).
Труды по проблемам профессионального развития личности учителя. Автором разработаны концепции: интенсивного развития профессиональной личности учителя в вузе, развития татарской национальной школы, национальной школы обских угров, нравственного воспитания на основе татарской народной педагогики, формирования культуры интеллектуального труда будущих специалистов, личностно ориентированного педагогического процесса; создана теория педагогических технологий.
Основные идеи и положения научных исследований опубликованы в 387 научных и технолого-методических трудах, в том числе 15 монографиях, 22 учебных пособиях, 6 учебниках, 13 методических пособиях.
Кандидатская диссертация: Интенсификация внеаудиторной профессиональной подготовки будущих учителей (1989 г.).
Докторская диссертация: Теория и технология интенсивного развития профессиональной личности учителя в вузе (1998 г.).
11-кратный лауреат конкурса «На лучшую научную книгу» Фонда развития отечественного образования (2007–2017 гг.).
Почетное звание РАЕН «Заслуженный деятель науки и образования» (2018 г.), почетный орден ЦК КПРФ «100 лет Ленинскому комсомолу» (2018 г.), знак отличия Министерства образования и науки РТ «Почетный наставник» (2022 г.), юбилейная медаль «1100 лет со дня принятия Ислама Волжской Булгарией» (2023 г.).
Технология интенсивного развития личности учителя высшей квалификации. Казань, 1997. 176 с.
Концептуальные основы личностно ориентированного педагогического процесса. Сургут, 2003. 80 с.
Концепция формирования культуры интеллектуального труда будущих специалистов. Павлодар, 2015. 90 с. (соавтор)
Дети с ограниченными возможностями здоровья в современном образовательном пространстве: коллективная монография. Новосибирск, 2015. 120 с. (соавтор)
Формирование культуры интеллектуального труда будущих специалистов: теория, технология, практика. Повладар, 2021. 287 с. (соавтор)
История образования и школы Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Новосибирск, 2022. 177 с.
Шәрипова Т., Миңнуллина Р., Шакирова Г. Милләтебез зыялылары // Алабуга нуры. 1998. №87(10071). 2 б.
Хуҗиәхмәтов Ә.Н. Мәгарифебез күрке булырлык! // Фән һәм мәктәп. 2001. №3–4. 35–36 б.
Дәүләтшин Г. Кыйммәтле хезмәт // Шәһри Казан. 2008. №229–230 (4471–4472). 6 б.
Шаймарданов Р.Р. Шаймарданов Рафис Хасанович. Библиографический указатель научных трудов и литературы. О жизни и научно-профессиональной деятельности. Казань, 2020. 145 с.
Вы используете устаревшую версию браузера.
Для корректного отображения сайта обновите браузер.