аль-Фараби Абу Наср Мухаммад

870 г., город Фараб, Отрарский оазис, ныне территория Южного Казахстана – 950 г., город Дамаск или по пути в город Аскалан, Арабский халифат.

Происходил из тюрок. Учился в Самарканде, Бухаре, Багдаде и городах Ирана. Владел арабским, персидским, греческим, сирийским и многими другими языками.

В 941–942 гг. аль-Фараби переехал в город Дамаск, занимался наукой под покровительством местного правителя Сайф ад-Даула Али Хамданида (943–967).

В своих трудах обобщил достижения арабской, персидской, греческой, индийской и тюркской культур. Внес существенный вклад в развитие арифметики, геометрии, логики, астрономии, физики, химии, оптики, медицины, биологии, юриспруденции, политики, филологии, поэтики, риторики, каллиграфии, музыки, этики, педагогики.

Известен как комментатор трудов Аристотеля, Платона и других древнегреческих философов.

Автор первого в арабо-мусульманского философского науковедческого трактата «О классификации наук» (Багдад), в котором перечислены основные отрасли научного знания того времени и определен предмет исследования каждой из них. В Дамаске завершил политико-этический «Трактат о взглядах жителей добродетельного города», в котором изложил свои взгляды на возникновение и развитие мироздания, на идеальное общественное устройство, основанное на идеях Аристотеля и Платона.

Задачей религии аль-Фараби считал регулирование морально-правовых отношений между людьми. Согласно аль-Фараби, философия и религия отражают две стороны одной истины: философия – сущностно, а религия – символически и риторически.

Оказал значительное влияние на философские взгляды Ибн Сины, Ибн Рушда.

Математические трактаты. Алма-Ата, 1972.

Логические трактаты. Алма-Ата, 1975.

Историко-философские трактаты. Алма-Ата, 1985.

Естественно-научные трактаты. Алма-Ата, 1987.

Трактаты о музыке и поэзии. Алма-Ата, 1992.

Касымжанов А.Х. Абу-Наср аль-Фараби. Москва, 1982.

Хайруллаев М. М. Абу Наср аль-Фараби, 873–950. Москва, 1982.

Fakhry M. Al-Farabi, Founder of islamic neoplatonism: His life, works, and influence. Oxford, 2002.