В статье рассматриваются петиционные кампании татар и башкир как реакция на действия власти по реализации новой школьной политики самодержавия в отношении мусульман Поволжья и Приуралья в пореформенный период, направленной на их интеграцию в состав Российской империи. Освещаются ключевые сюжеты петиционных кампаний: авторы, организаторы, переводчики и составители ходатайств; адресаты и содержание прошений; стратегия и тактика их подачи; реакция властей на школьные прошения; результаты письменных ходатайств.

Для цитирования: Фархшатов М.Н. Мектеб или школа: прошения мусульман Волго-Уральского региона по вопросам образования за 1870–1890-е годы // Научный Татарстан. 2010. №2. С.193–212.

Скачать статью

Сведения об авторе: Марсиль Нуруллович Фархшатов, кандидат исторических наук.