Одним из актуальных вопросов татарской лингвометодики являются разработка и внедрение в учебный процесс средств обучения, имеющих коммуникативную направленность и отвечающих современным стандартам. Анализ основных средств обучения татарскому языку в русской школе позволяет сделать вывод о том, что в дальнейшем необходимо совершенствовать учебно-методические комплексы с тем, чтобы учащиеся могли овладеть коммуникативными единицами татарского языка. Необходимо учить детей не запоминанию правил и определений, не грамматическому разбору и письму диктантов, а ориентировать их на практическое овладение языком.

Для цитирования: Фатхуллова К.С. Реализация коммуникативных технологий в учебно-методических комплексах по татарскому языку // Научный Татарстан. 2009. №4. С.209–214.

Скачать статью

Сведения об авторе: Кадрия Сунгатовна Фатхуллова, кандидат педагогических наук, доцент.

Это интересно!

Фтизиатрия
Мерлин Вольф Соломонович
Видеогалерея
Боратынский Александр Николаевич