Мәкаләдә рус әдәбияты дәресендә укучыларның иҗади активлыкларының һәм укытуның эвристик принципларының үзара бәйләнеше теоретик нигезләнә. Эвристик алымнарны гамәлгә кертүдә ярдәм итүче кайбер алымнар һәм бурычлар җентекләп тикшерелә, алар укучыларның уку активлыгын һәм рус теле дәресендә танып белүгә кызыксынуны арттыра.

Сылтама ясау өчен: Ахматова Т.В. Использование эвристических методов обучения на уроке литературы // Научный Татарстан. 2008. №1. С.85–88.

Мәкаләне йөкләп алу

Автор турында: Татьяна Вячеславовна Ахматова, педагогика фәннәре кандидаты.