Казанская учительская семинария

Открыта в 1872 г. по инициативе Н.И.Ильминского.

В 1872–1884 гг. – Казанская инородческая учительская семинария. Была предназначена для подготовки кадров педагогов-миссионеров из представителей народов Поволжья, но для обеспечения соответствующей языковой среды не менее трети учащихся семинарии должны были быть русскими. Принимались выпускники земских и других начальных школ из губерний, входивших в Казанский учебный округ, дети народов Севера и Сибири. Обучение, питание и проживание были бесплатными. Срок обучения составлял 4 года (вместе с подготовительным классом, в котором обучались почти все поступавшие).

Преподавались Закон Божий, русский язык, история, география, арифметика и геометрия, церковное пение. Важное значение придавалось преподаванию педагогики.

Для организации педагогической практики с 1874 г. при семинарии были созданы чувашская, марийская, мордовская, удмуртская образцовые начальные школы (русские студенты проходили практику в городских начальных школах, татары-кряшены – в Казанской центральной крещено-татарской школе).

Казанская учительская семинария была центром формирования и развития Ильминского системы. Обучение имело ярко выраженный миссионерский характер. В семинарию принимались только православные. Учащиеся и преподаватели активно участвовали в переводах Библии и христианской литературы на их родные языки.

Преподавателями были в основном высококвалифицированные специалисты: В.Н.Витевский, Н.И.Ашмарин, С.В.Смоленский, Н.В.Никольский, Никанор (Каменский) и другие.

Казанская учительская семинария была закрыта в 1918 г.

Ее окончило 1500 человек, в том числе 686 русских, 243 татарина-кряшена, 179 чувашей, 128 марийцев, 110 мордвинов, 70 удмуртов, 36 коми и коми-пермяков, около 100 калмыков, казахов, якутов, хакасов, алтайцев, шорцев, корейцев и других. Выпускники семинарии составили основу формирующейся национальной интеллигенции народов Поволжья. Подавляющее большинство их работало в земских школах (преподавали на родных языках); более 200 человек стали священниками.

Среди выпускников – Т.Е.Егоров, Р.П.Даулей, В.М.Горохов (татары-кряшены), деятели мордовской культуры А.Ф.Юртов, М.Е.Евсевьев, удмурты – И.С.Михеев, И.В.Яковлев, марийцы – Ф.Е.Егоров, С.Г.Чавайн, В.М.Васильев и другие.

В первые годы семинария размещалась в зданиях Казанской центральной крещено-татарской школы, с 1874 г. – в специально построенном по проекту архитектора В.К.Бечко-Друзина здании на берегу озера Кабан (ныне главный корпус Казанского техникума легкой промышленности; памятник архитектуры).

Директорами учительской семинарии были: Н.И.Ильминский (1872–1891), А.В.Бобровников (1892–1906), А.А.Воскресенский (1906–1914), В.В.Беляев (1914–1916), А.М.Неунывалов (1916–1918).

Витевский В.И. Николай Иванович Ильминский – директор Казанской учительской семинарии. Казань, 1892.

Исхакова Р.Р. Педагогическое образование в Казанской губернии в середине XIX – начале ХХ веков. Казань, 2001.

Автор – Р.Р.Исхакова